Mae Prifysgol Abertawe wedi bod yn ymgysylltu'n gryf â phrosiectau cydweithredol gyda Zambia, gan ganolbwyntio ar arloesi ac addysg gofal iechyd. Mae'r prosiect yn cynnwys gwella hyfforddiant efelychu clinigol yn Zambia i wella addysg iechyd gofal a diogelwch cleifion.

Ym mis Awst 2023, ymwelodd tîm o Ysgol Feddygol Prifysgol Abertawe â Zambia i gynnal gweithdai ar efelychu clinigol ar gyfer meddygon, nyrsys a bydwragedd lleol. Mae efelychu clinigol yn galluogi gweithwyr gofal iechyd proffesiynol i ymarfer a mireinio eu sgiliau mewn amgylchedd rheoledig, gan leihau risgiau i gleifion gwirioneddol. Mae'r hyfforddiant hwn yn arbennig o hanfodol mewn rhanbarthau sy'n wynebu prinder gweithwyr gofal iechyd hyfforddedig, gan ei fod yn darparu llwyfan diogel i ymarferwyr ennill hyder a chymhwysedd.

Cafodd y gweithdai, a gynhaliwyd gan yr elusen SolidarMed, dderbyniad da gan hyfforddwyr clinigol Zambia, a gymerodd ran gyda brwdfrydedd. Nod y cydweithrediad yw sefydlu Zambia fel arweinydd mewn hyfforddiant efelychu clinigol yn y rhanbarth, a rhagwelir y bydd partneriaethau parhaus yn hyrwyddo'r nod hwn.

Mae gan Canolfan Efelychu a Dysgu Trochi'r Brifysgol brofiad cynhwysfawr mewn efelychiad clinigol gan ei bod yn integreiddio dulliau efelychu i raglenni clinigol, iechyd a gofal cymdeithasol, gan gynnwys:

• Actorion Claf Efelychedig: Unigolion wedi'u hyfforddi i bortreadu cleifion, gan ddarparu rhyngweithiadau realistig i ddysgwyr.
• Efelychiad yn Seiliedig ar Manikin: Defnyddio manicinau isel i uwch-dechnoleg i efelychu senarios clinigol.
• Efelychu Hybrid: Cyfuno dulliau efelychu gwahanol ar gyfer profiadau hyfforddi cynhwysfawr.
• Realiti Estynedig a Rhithwir: Defnyddio technolegau uwch i greu amgylcheddau dysgu trochi.

Mae ymagwedd gynhwysfawr y ganolfan yn sicrhau bod myfyrwyr a gweithwyr proffesiynol wedi'u paratoi'n dda ar gyfer sefyllfaoedd clinigol yn y byd go iawn.

Mae ymgysylltiad y Brifysgol â Zambia yn ymestyn y tu hwnt i efelychu clinigol. Ers 2008, mae Abertawe wedi bod yn ymwneud â Phartneriaeth Abertawe-Siavonga, menter gydweithredol sydd â'r nod o feithrin perthnasoedd ar draws diwylliannau, cefnogi addysg, a gwella iechyd trwy fentrau amgylcheddol. Mae'r bartneriaeth hon wedi hwyluso prosiectau amrywiol, gan gynnwys cyfnewid addysgol a rhaglenni datblygu cymunedol, gan gryfhau cysylltiadau rhwng Abertawe a rhanbarth Siavonga.

Mae'r prosiectau hyn yn enghraifft o arloesedd ac addysg iechyd byd-eang y Brifysgol trwy gyfrannu at ddatblygiad systemau gofal iechyd a gwella hyfforddiant proffesiynol yn Zambia.